Forskare vid Örebro universitet har fått 4,5 miljoner kronor från Vetenskapsrådet för att undersöka vad ungdomar lär sig då de spelar "nyttiga" TV-spel, som Wii Fit eller andra titlar där man rör på sig.
Forskarna ska kartlägga om lärare använder tv-spel i undervisningen och i sådana fall varför, berättar Örebro Universitet. Forskarna kommer att undersöka vad spelande innebär för elevers kunskaper och lärande och vilket innehåll avseende kropp, fysisk aktivitet och hälsa som erbjuds i själva spelen.
- De här spelen presenteras ofta som ett modernt sätt att motionera men att användandet då främst är en fråga om energiförbrukning - energi in respektive energi ut - snarare än en fråga om utbildning, kunskaper och lärande, säger Mikael Quennerstedt, projektledare och forskare i idrott.